Le Village Montessori-by-Nature est composé de 3 entités complémentaires :

• École internationale bilingue anglais Montessori (depuis 2010) : 160 enfants de la maternelle à la 6ème avec une pédagogie Montessori authentique et des éducateurs certifiés AMI
• Centre de loisirs international bilingue anglais (3-9 ans) : Mercredis et vacances scolaires, ouvert à tous
• Café pédagogique : Soutien à la parentalité

Le Village est une SCIC (Société Coopérative d’Intérêt Collectif) avec une gestion démocratique où 1 personne = 1 voix. Le pouvoir est partagé entre parents, employés et créateurs.

C’est une école hors contrat, ce qui signifie qu’elle ne reçoit aucune aide de l’État (ni financière, ni humaine, ni logistique). Les frais de scolarité sont la seule source de revenus pour payer les locaux, les charges et les 19 salariés de la SCIC.

Les temps périscolaires et le centre de loisirs sont gérés par l’association à but non lucratif “Les jardins du Village” avec une facturation séparée.

La pédagogie Montessori est une approche éducative développée par Maria Montessori qui favorise l’autonomie, la confiance en soi et le développement naturel de l’enfant. Elle repose sur un environnement préparé avec du matériel spécifique qui permet à l’enfant d’apprendre à son rythme, en manipulant et en expérimentant.

Au Village, nous proposons une pédagogie Montessori authentique avec des éducateurs certifiés AMI (Association Montessori Internationale).

Chaque classe dispose de plus de 500 plateaux de travail avec du matériel authentique Montessori. Il existe un exemplaire unique par matériel, ce qui développe la patience, le partage et évite la compétition.

Le matériel permet l’auto-correction et l’auto-évaluation, rendant l’enfant autonome dans ses apprentissages.

Il n’y a pas de récréation le matin pour permettre de longues plages de concentration sans interruption. Les enfants sont en libre mouvement dans les classes et peuvent travailler dans le calme et de manière responsable, sur une chaise, debout ou allongés au sol sur un tapis.

L’éducateur agit comme un guide bienveillant, facilitateur entre l’enfant, le matériel et les autres enfants. Il n’y a pas de “devant de classe” ni de bureau du maître.

Il n’y a pas de notes traditionnelles. L’éducateur effectue un suivi personnalisé écrit des progrès de chaque enfant et des périodes sensibles.

L’auto-évaluation et l’auto-correction se font via le matériel. L’adulte agit comme conseiller stratégique lors de discussions individuelles régulières.

Des “Journées des progrès” ont lieu 2 fois par an, avec possibilité d’entretiens sur demande.

Le mélange d’âges offre de nombreux atouts :

• Les plus jeunes s’inspirent de leurs aînés
• Les plus âgés consolident leurs acquis en tutorrant les plus jeunes
• Cela favorise l’entraide, le respect et la coopération plutôt que la compétition

Chaque classe compte 2 éducateurs professionnels : 1 éducateur anglophone et 1 éducateur francophone, présents simultanément.

3-6 ans : Bilinguisme par immersion totale avec une approche culturelle internationale naturelle

6-9 ans : Approfondissement avec 2 éducateurs anglophones en rotation (2 jours par classe), enseignement spécialisé en anglais ET mathématiques/géométrie en anglais

9-12 ans : Éducateur anglophone dédié quotidiennement, préparation aux standards internationaux

Non, aucune connaissance préalable de l’anglais n’est requise. Les jeunes enfants ont une capacité naturelle remarquable à apprendre les langues par immersion. Votre enfant progressera à son rythme dans un environnement bienveillant et stimulant.

Le niveau d’anglais atteint est supérieur aux standards de l’Éducation Nationale. Les enfants développent également une conscience interculturelle dès le plus jeune âge.

Environ ⅓ des enfants dans chaque classe sont internationaux, ce qui enrichit encore l’immersion linguistique et culturelle.

Au contraire ! De nombreuses études montrent que le bilinguisme précoce favorise le développement cognitif, la flexibilité mentale et les capacités d’adaptation. Les enfants bilingues développent également une meilleure conscience linguistique et culturelle.

Nous accueillons les enfants de 3 à 12 ans :

• 2 classes 3-6 ans (26 enfants max. chacune)
• 2 classes 6-9 ans (30 enfants max. chacune)
• 1 classe 9-12 ans (26 enfants max.)

Oui, les entrées sont possibles en cours d’année selon les places disponibles.

Il existe 24 places en 1ère année 3-6 ans. Pour les autres niveaux, les places disponibles sont connues après février.

Nous proposons un processus d’intégration personnalisé :

• 1ère année 3-6 ans : Intégration progressive sur 2-3 semaines avec démarrage individualisé
• 2ème année 3-6 ans : À voir avec les équipes pédagogiques, généralement 1 semaine d’après-midis uniquement
• 6-12 ans : Stage d’intégration de 1-2 semaines

La procédure comprend :

• Prise de rendez-vous pour une visite de l’école
• Rencontre avec l’équipe (Rendez-vous Famille en cours pour les 24 places de 1ère année 3-6 ans)
• Découverte de nos espaces et de notre approche pédagogique unique
• Dossier d’inscription à compléter
• Confirmation de l’inscription

Les tarifs sont révisés chaque année en fonction de l’indice de la consommation.

Quotient Familial : Une tarification équitable (±15% selon revenus familiaux) est appliquée à partir de la 2ème année dans l’école.

Les frais de scolarité sont la seule source de revenus de l’école (pas de subventions publiques).

Nous vous invitons à nous contacter directement pour obtenir un devis personnalisé.

3-6 ans : 8h30/9h – 16h15/16h45

6-12 ans : 8h30/8h45 – 16h45/17h

Garderie : 8h-17h55 (le matin dans la classe, le soir dans la cour)

Le périscolaire est géré par une équipe d’animateurs + 1 éducateur de chaque classe, assurant une continuité parfaite entre classes et périscolaire.

3-6 ans : 11h45-12h30 et 16h-17h55

6-12 ans : 12h45-14h et 16h45-17h55

Oui, nous travaillons avec un traiteur local bio qui livre quotidiennement des repas réchauffés sur place.

Le service se fait dans les classes pour créer une ambiance familiale.

3 formules disponibles :

• Végétarienne
• Classique
• Flexi (végétarien + poisson)

Possibilité d’apporter un repas externe ou une lunch box personnalisée.

Les effectifs sont optimisés pour un apprentissage de qualité :

• 2 classes 3-6 ans : 26 enfants max. chacune
• 2 classes 6-9 ans : 30 enfants max. chacune
• 1 classe 9-12 ans : 26 enfants max.

Chaque classe est encadrée par 2 éducateurs professionnels (1 anglophone + 1 francophone).

Sorties Nature Hebdomadaires au Parc Méric :

• 3-6 ans : Après la Toussaint, selon météo
• 6-12 ans : 1-2 fois par semaine sur temps de midi

Pour les 6-12 ans, nous organisons également des projets transversaux, sorties éducatives et accueillons des intervenants en classe.

Des goûters partagés sont organisés 1-2 fois par an par famille. C’est une éducation au partage, aux produits de saison et à la responsabilité collective.

La sieste est adaptée selon les besoins individuels de chaque enfant, en dialogue avec les parents et les éducateurs.

L’enfant de 6-12 ans rentre dans une phase plus sociale et vers l’abstraction :

• Tables collaboratives pour le travail en groupe
• Matériel évoluant progressivement vers l’abstraction
• Programme interdisciplinaire avec projets transversaux
• Sorties éducatives et intervenants en classe

Peu de devoirs sont donnés :

• 1 préparation de dictée par semaine
• Apprentissage des tables de multiplication (après introduction)

Dernière année – Préparation Excellence au Collège :

• Introduction progressive aux notes et devoirs pour préparer aux codes du collège
• Rendus de projets selon calendrier défini
• Formation aux méthodes de travail du secondaire

Accompagnement Personnalisé pour l’Orientation :

• Témoignages d’anciens parents pour partager leur expérience des choix d’établissements
• Entretiens dédiés avec l’équipe pour guider votre décision
• Suivi post-Montessori : nous recevons régulièrement des bulletins d’excellence de nos anciens élèves

Support aux Familles :

• Logiciel Transparent Classroom : Suivi digitalisé des progrès
• Chaque classe dispose d’un téléphone pour faciliter les contacts et le partage de photos
• Journées des progrès : 2 fois par an
• Entretiens individuels sur demande
• Le coin des parents : Page sécurisée qui regroupe l’ensemble des informations en un même lieu

Engagement Familial & Communauté – Les Parents : Partenaires Actifs

Time banking : 16 heures par an et par famille (1 matinée par mois)

• Soutien logistique
• Composante pédagogique forte : les enfants voient leurs parents impliqués
• Développement de la solidarité et du lien maison/école
• Ou être membre du CA, représentant de parents, accompagner les sorties…

Événements communautaires : Pique-niques, fêtes, moments conviviaux, jardinage…

Investissement et dons :

• Investir dans le compte courant d’associé
• Faire un don défiscalisé

Chaque contribution nous permet d’améliorer le quotidien des enfants et de faire évoluer l’école.

Oui, le Café pédagogique propose un soutien à la parentalité avec des ateliers, conférences et moments d’échange pour mieux comprendre la pédagogie Montessori et l’éducation positive.

Le Centre de Loisirs accueille les enfants de 3 à 9 ans :

• Mercredis et vacances scolaires
• Ouvert aux élèves de l’école et aux externes
• Fermé pendant les vacances de Noël et le mois d’août (sauf la dernière semaine d’août pour les 5 ans et +)
• Même philosophie bilingue et connexion nature que l’école
• Programme international avec activités multiculturelles