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Périscolaire

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Périscolaire – École Bilingue Montessori Castelnau-le-lez

L’Accueil Périscolaire

Nos temps périscolaires sont fortement inspirés de la philosophie Montessori et de la pédagogie active. Les animateurs accompagnent l’enfant, avec bienveillance, à se développer en société à travers des jeux et des activités ludiques adaptées.

Les enfants participent à des temps d’activités organisés par les animateurs. Selon leurs envies, ils suivent, ou non, ces temps de partage et jouent librement. Ils apprennent à jouer ensemble, grandir et verbaliser.

Enfants découvrant la nature lors d'une sortie exploratoire

Les Temps Périscolaires

Enfants de 3 à 6 ans

11h45 à 12h30 : Temps de cour avec les animateurs
16h à 18h : Garderie du soir avec activités ludiques

Les enfants retrouvent avec joie les animateurs dans un cadre sécurisant et bienveillant.

Enfants de 6 à 12 ans

12h45 à 14h : Temps de cour et activités collectives
16h45 à 18h : Garderie du soir avec autonomie renforcée

Plus autonomes, ils participent à des sorties hebdomadaires (Parc Méric, terrain de foot…).

Nos Activités

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Activités Motrices

Jeux sportifs et activités de motricité adaptées à chaque tranche d’âge pour développer la coordination et l’esprit d’équipe.

🤝

Jeux Collaboratifs

Activités de groupe favorisant la coopération, le partage et l’apprentissage du vivre ensemble dans un esprit bienveillant.

🎨

Activités Manuelles

Créations artistiques et bricolages stimulant la créativité et la motricité fine des enfants selon les saisons.

🎵

Activités Musicales

Découverte musicale, chants et rythmes pour éveiller la sensibilité artistique et favoriser l’expression.

🌿

Sorties Nature

Explorations au Parc Méric et découvertes extérieures pour connecter les enfants à leur environnement naturel.

🎯

Jeux Libres

Temps d’autonomie où les enfants choisissent leurs activités selon leurs envies, favorisant l’initiative personnelle.

Le Rôle de l’Animateur

Les animateurs observent et encadrent les temps d’activité. Ils apprennent aux enfants à communiquer entre eux et avec un adulte. Exprimer leurs besoins sans avoir peur, trouver des solutions à leurs problèmes et les amener à réfléchir sur leurs actions.

Les temps périscolaires sont l’occasion pour les enfants de prendre leurs responsabilités, de réfléchir aux conséquences de leurs actes, et à l’impact des mots et des gestes. C’est un véritable apprentissage des codes de la société avec la pédagogie active.

Communication & Suivi

En constant lien avec les éducateurs, les animateurs assurent la sécurité des enfants tout en l’accompagnant dans son autonomie. Un éducateur de la classe est toujours présent sur les temps périscolaires pour assurer la continuité pédagogique. La communication est centrale : l’équipe périscolaire et les éducateurs partagent régulièrement autour de l’évolution des enfants pour un suivi complet pendant toute la présence de l’enfant à l’école.

Qui sont les adultes qui s’occupent de vos enfants ?

animateur montessori
animatrice montessori
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